BiriO Kariyer

Tarım ve Ev Yönetimi Eğitmenleri

Farm and Home Management Educators

S · SosyalHazırlık Seviyesi 5: Geniş Hazırlık

Bu meslek nedir?

Tarımsal faaliyetlerle uğraşan veya ev yönetimi konularında destek ihtiyacı duyan bireylere ve ailelere eğitim ve danışmanlık verir. Tarımsal teknikler, zararlı yönetimi, gıda güvenliği ya da bütçe, beslenme, çocuk gelişimi gibi ev yönetimi konularında uygulamalı bilgi aktarır.

Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?

  • 4-H Gençlik Gelişimi Eğitmeni
  • 4-H Gençlik Gelişimi Uzmanı
  • 4-H Gençlik Eğitmeni
  • Tarımsal Yayım Eğitmeni
  • Toplum Eğitmeni
  • Yayım Görevlisi
  • Yayım Eğitmeni
  • Yayım Uzmanı
  • Aile ve Tüketici Bilimleri Yayım Görevlisi
  • Aile Gelişimi Yayım Uzmanı

Ne iş yapar? — Görevler

  1. ÇekirdekBeslenme, ev yönetimi ve tarım teknikleri gibi konularda dersler verin veya konferanslar düzenleyin.
  2. ÇekirdekHayvan beslenme ve sağlığının korunması, yetiştirme ve hasat uygulamaları ve finansal planlama gibi alanlarda çiftçilere tavsiyelerde bulunun ve teknikleri gösterin.
  3. ÇekirdekYönetim ve üretim sorunlarını teşhis etmek ve önlemek için üreticilerle işbirliği yapın.
  4. ÇekirdekÇiftçiler tarafından talep edilen bilgileri araştırın.
  5. ÇekirdekTopluluk programı ihtiyaçlarını belirlemek için veri toplayın ve değerlendirin.
  6. ÇekirdekÇiftçiler veya çiftçi grupları için savunucu olarak hareket edin.
  7. ÇekirdekYeni ürünler, teknikler veya hizmetlerin saha gösterimlerini gerçekleştirin.
  8. ÇekirdekSağlanan hizmetlerin ve verilen tavsiyelerin etkilerinin kayıtlarını tutun.
  9. ÇekirdekEğitici ve bilgilendirici amaçlarla broşürler, el ilanları ve görsel materyaller hazırlayın ve dağıtın.
  10. ÇekirdekÇiftçilere düzenli ziyaretler planlayın ve gerçekleştirin.
  11. Çekirdekİl ve eyalet fuar etkinlikleri ve 4-H Kulüpleri gibi topluluk faaliyetlerini ve organizasyonlarını düzenleyin, danışmanlık yapın ve katılın.
  12. ÇekirdekTarımsal araştırmalar yürütün, verileri analiz edin ve araştırma raporları hazırlayın.
  13. Üretim hedeflerini belirleyin ve izleyin.
  14. Bütçe planlaması, yemek hazırlama ve zaman yönetimi gibi ev yönetimi uygulamaları konusunda bireylere ve ailelere danışmanlık yapmak için sosyal hizmet ve sağlık uzmanlarıyla işbirliği yapın.
  15. Ürün ve malzeme alım-satımı, mülklerin denetimi ve test için toprak ve bitki örnekleri toplama gibi faaliyetler gerçekleştirerek çiftçilere doğrudan yardım sağlayın.

Gerekli beceriler

Aktif Dinleme85
Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.
Sözlü İletişim78
Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.
Okuduğunu Anlama75
İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.
Sosyal Algı72
Başkalarının tepkilerinin farkında olma ve neden öyle davrandıklarını anlayabilme. Empati kurma ve kişilerarası dinamikleri okuyabilme becerisidir.
Yazılı İletişim72
Hedef kitleye uygun şekilde yazılı olarak etkili iletişim kurabilme. Raporlar, e-postalar ve iş yazışmalarında profesyonel ifade yeteneğidir.
Muhakeme ve Karar Verme72
Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.
Eğitim Verme72
Başkalarına bir işi nasıl yapacaklarını öğretebilme. Bilgi ve beceriyi aktarma, koçluk yapma ve gelişim sağlama yeteneğidir.
Karmaşık Problem Çözme69
Çok boyutlu problemleri tespit edip analiz etme, çözüm seçeneklerini değerlendirme ve en uygun çözümü uygulayabilme. İşin karmaşık, birbiriyle bağlantılı sorunlarını çözme kapasitesidir.
Koordinasyon69
Kendi hareketlerini başkalarının eylemleriyle uyumlu hale getirebilme. Ekip içinde veya farklı birimlerle çalışırken senkronize hareket edebilme becerisidir.
Öğrenme Stratejileri69
Yeni bir şey öğrenirken veya öğretirken duruma uygun eğitim yöntemlerini seçip uygulayabilme. Kendi öğrenme sürecini veya başkalarının gelişimini etkili yönetebilme yetkinliğidir.
Aktif Öğrenme69
Yeni bilgilerin hem güncel hem de gelecekteki problem çözme ve karar verme süreçlerine etkilerini kavrayabilme. Edinilen her bilgiyi pratikte nasıl kullanabileceğini öngörebilme yeteneğidir.
Eleştirel Düşünme69
Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.

Gerekli bilgi alanları

Eğitim ve Öğretim79
Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.
Türkçe Dil Bilgisi73
Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.
Gıda Üretimi72
Tüketim amaçlı bitki ve hayvansal gıdaların ekimi, yetiştirilmesi, hasat edilmesi ile depolama ve elleçleme tekniklerine ilişkin bilgi.
Müşteri ve Kişisel Hizmet70
Müşteri ihtiyaç analizi, hizmet kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin ölçülmesine yönelik ilke ve süreçlere dair bilgi.
Biyoloji67
Bitki ve hayvan organizmalarının doku, hücre, fonksiyon ve etkileşimlerine, birbirleriyle ve çevreyle olan ilişkilerine dair bilgi.
İletişim ve Medya62
Yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmeye yönelik medya üretimi, iletişim ve yayın tekniklerine dair bilgi.
Yönetim ve İşletme58
Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.
Bilgisayar ve Elektronik56
Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ile bilgisayar donanım ve yazılımlarına, uygulama ve programlamaya ilişkin bilgi.
İdari İşler52
Kelime işlemci kullanımı, dosya ve kayıt yönetimi, form tasarımı, ofis terminolojisi gibi idari ve büro prosedürlerine ilişkin bilgi.
Matematik47
Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamalarına dair bilgi.
İnsan Kaynakları ve Personel Yönetimi45
İşe alım, seçme, eğitim, ücret ve yan haklar, endüstriyel ilişkiler, toplu pazarlık ve personel bilgi sistemleri konularındaki ilke ve süreçlere ilişkin bilgiyi ifade eder. Kurumda insan sermayesinin etkin yönetimi için gerekli tüm uygulamaları kapsar.
Hukuk ve Kamu Yönetimi45
Kanunlar, hukuk kuralları, mahkeme prosedürleri, içtihatlar, idari düzenlemeler, kararnameler ve demokratik siyasi süreçlere ilişkin bilgi.

Gerekli yetenekler

Sözlü İfade88
Bilgi ve fikirleri konuşarak karşınızdakinin anlayacağı şekilde iletebilme yeteneği. Anlaşılır, etkili ve akıcı konuşma becerisidir.
Sözlü Anlama78
Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.
Yazılı Anlama78
Yazılı metinlerde sunulan bilgi ve fikirleri okuyup doğru şekilde anlayabilme yeteneği. Raporlama, dokümantasyon ve yazılı iletişim yoğun rollerde temel bir gerekliliktir.
Konuşma Netliği78
Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net ve anlaşılır konuşabilme yeteneği. Telaffuz berraklığı ve anlaşılır ifade becerisidir.
Tümevarım75
Görünüşte ilgisiz bilgi parçalarını birleştirerek genel kurallar veya sonuçlar çıkarabilme yeteneğidir. Veri analizi, trendlerin tespiti ve stratejik karar almada kullanılır.
Bilgi Sıralama75
Nesneleri veya eylemleri belirli bir kurala göre düzenleyebilme yeteneğidir. Sayılar, harfler, kelimeler veya matematiksel işlemler gibi öğeleri mantıksal sıraya koyma becerisidir.
Tümdengelim75
Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı çözümler üretebilme yeteneğidir. Mevzuat yorumlama, teknik prosedür uygulama ve standartlara uygun karar verme süreçlerinde kullanılır.
Yazılı İfade75
Bilgi ve fikirleri yazılı olarak başkalarının anlayabileceği şekilde ifade edebilme becerisi. Raporlama, kurumsal yazışma ve dokümantasyon süreçlerinde etkin iletişim için gereklidir.
Problem Fark Etme72
Bir şeylerin yanlış gittiğini veya yanlış gidebileceğini fark edebilme yeteneği. Problemi çözmeyi değil, sorunun varlığını zamanında tespit edebilmeyi içerir.
Yaratıcılık69
Belirli bir konu veya durum hakkında alışılmadık veya özgün fikirler üretebilme ya da problemlere yaratıcı çözümler geliştirebilme yeteneği. Yenilikçi düşünme ve farklı bakış açıları oluşturma becerisidir.
Konuşmayı Anlama69
Karşısındaki kişinin söylediklerini doğru bir şekilde duyup anlayabilme yeteneği. Müşteri görüşmeleri, ekip toplantıları ve sözlü iletişim gerektiren rollerde kritik öneme sahiptir.
Kategorik Esneklik66
Nesneleri, bilgileri veya süreçleri farklı şekillerde gruplayıp sınıflandırmak için çeşitli kural setleri oluşturabilme veya kullanabilme yeteneğidir. Analitik düşünme ve problem çözmede önemli rol oynar.

Günlük iş aktiviteleri

Kurum Dışı İletişim ve Temsil88
Kurumu müşterilere, kamuya, resmi kurumlara ve dış paydaşlara karşı temsil etmek. Bu iletişim yüz yüze, yazılı, telefon veya e-posta yoluyla gerçekleştirilir.
Güncel Bilgiyi Takip Etme ve Kullanma87
Alanındaki yeni gelişmeleri sürekli öğrenerek teknik ve mesleki bilgiyi işte aktif şekilde uygulama.
Kişilerarası İlişki Kurma ve Sürdürme85
Başkalarıyla yapıcı ve iş birliğine dayalı çalışma ilişkileri geliştirmek ve bu ilişkileri zaman içinde korumak. İş yerinde uyum ve verimlilik için kritik bir sosyal yetkinliktir.
Halka Açık Performans veya Doğrudan Hizmet Verme85
Müşteri, misafir veya ziyaretçilere restoran, mağaza ya da servis noktalarında yüz yüze hizmet sunma ve doğrudan muhatap olma.
İşi Organize Etme, Planlama ve Önceliklendirme83
Yapılacak işler için net hedefler belirleyerek önceliklendirme, planlama ve organize etme ile iş akışını yönetme.
Başkalarını Eğitme ve Öğretme83
Eğitim ihtiyaçlarını belirleme, resmi eğitim programları veya kurslar tasarlama ve kişilere öğretim ya da koçluk yapma.
Yönetici, Meslektaş ve Ekiple İletişim83
Üst yöneticilere, iş arkadaşlarına ve ekip üyelerine telefon, yazılı form, e-posta veya yüz yüze bilgi aktarmak. İş akışının sağlıklı yürümesi için temel bir beceridir.
Bilgi Toplama81
İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.
Bilgisayar Kullanımı80
Bilgisayar ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) kullanarak programlama yapmak, yazılım geliştirmek, sistem ayarlarını düzenlemek, veri girmek veya bilgi işlemek.
İş ve Faaliyetleri Planlama79
Etkinlikleri, projeleri ve ekip çalışmalarını takvime yerleştirerek zaman yönetimi ve iş akış planlaması yapma.

Davranışsal özellikler

Güvenilirlik84
Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.
Sosyal Yönelim79
İş hayatında insanlarla etkileşim kurmaktan keyif alma, sosyal ortamlarda enerjilenen ve bu tür ortamları aktif olarak arayan bir kişilik yapısına sahip olma.
İşbirliğine Yatkınlık77
Ekip içinde yardımsever, uyumlu ve destekleyici olmak, iş arkadaşlarına kolaylıkla destek verme tutumu. Takım çalışmasını kolaylaştıran, pozitif iş ilişkileri kuran profesyonellerde görülür.
Liderlik Yönelimi73
Ekibi yönlendirme, inisiyatif alarak yol gösterme ve sorumluluk üstlenme eğilimi. Görüşlerini net paylaşan, ekibi organize edebilen profesyonellerde öne çıkar.
Entelektüel Merak71
İşiyle ilgili yeni bilgiler öğrenme isteği, konuları derinlemesine anlama ve kendini sürekli geliştirme eğilimi. Sektörel gelişmeleri takip eden, öğrenmeyi sürdüren çalışanlarda görülür.
Dürüstlük69
İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.
İçtenlik68
İş ortamında başkalarıyla kurduğu ilişkilerde samimi, şeffaf ve özgün olma, kişisel çıkar gözetmeden doğal davranabilme eğilimi.
Başarı Odaklılık67
Kendine zorlayıcı iş hedefleri koyma, yüksek standartlar belirleme ve bu hedeflere ulaşmak için azimle çalışma eğilimi. Sürekli daha iyisini yapma isteğiyle hareket eden, performans hedeflerini ciddiye alan profesyonellerde görülür.
İnisiyatif Alma65
Görev tanımı dışındaki işlerde de sorumluluk üstlenme, beklemeden harekete geçme ve proaktif davranma becerisi. İşleri sahiplenip ilerleten, ekstra katkı sunan çalışanlarda öne çıkar.
Empati Kurma64
İş arkadaşlarının duygularını anlayabilme, ihtiyaçlarına duyarlı olma ve insan odaklı yaklaşım sergileme yeteneği. Müşteri ve ekip ilişkilerinde anlayış gösteren profesyonellerde belirgindir.

İlgi alanı profili (RIASEC)

S · Sosyal64
I · Araştırmacı55
R · Gerçekçi49
E · Girişimci42
C · Geleneksel36
A · Sanatsal22

Eğitim seviyesi dağılımı

Seviye%
Yüksek lisans70%
Lisans15%
Lise diploması altı4%

Kullanılan teknolojiler / araçlar

🔥Coğrafi bilgi sistemi
ESRI ArcGIS softwareGeographic information system GIS software
🔥Doküman yönetimi yazılımı
Microsoft SharePoint
🔥Elektronik posta yazılımı
Microsoft Outlook
🔥Elektronik tablo yazılımı
Microsoft Excel
🔥Kelime işlemci yazılımı
Microsoft Word
🔥Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
Microsoft DynamicsSAP software
🔥Ofis yazılım paketi
Microsoft Office software
🔥Sunum yazılımı
Microsoft PowerPoint
🔥Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgulama yazılımı
ServiceNow
Çoklu ortam eğitim yazılımı
Kahoot!
Grafik ve fotoğraf düzenleme yazılımı
Image editing software
İnternet tarayıcı yazılımı
Microsoft Internet ExplorerWeb browser software
Satın alma ve tedarik yazılımı
Order management software
Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
Adobe Experience Manager (AEM)

Benzer meslekler

Eğitim Koordinatörleri
S
Öğretmen Yardımcıları (Okul Öncesi, İlkokul, Ortaokul ve Lise - Özel Eğitim Hariç)
S
Özel Eğitim Öğretmen Yardımcıları
S
Üniversite Öğretim Yardımcıları
S
Diğer Öğretim Yardımcıları
Diğer Eğitim ve Kütüphane Çalışanları

Sana hangi meslek uygun?

5 dakikalık ücretsiz ilgi alanı testiyle kişiliğine uygun meslekleri keşfet.

BiriO Global'de Teste Başla →
Tarım ve Ev Yönetimi Eğitmenleri — Görevler, Beceriler, Eğitim Yolu · BiriO Kariyer