BiriO Kariyer

Çocuk, Aile ve Okul Sosyal Çalışanları

Child, Family, and School Social Workers

S · SosyalHazırlık Seviyesi 4: Önemli Hazırlık

Bu meslek nedir?

Çocukların ve ailelerinin sosyal ve psikolojik işlevselliğini geliştirmek, aile refahını ve çocukların okul başarısını desteklemek için hizmet sunar. Terk edilmiş veya istismara uğramış çocuklar için koruyucu aile bulur, evlat edinme süreçlerinde aracılık eder. Okullarda ergen gebeliği, davranış sorunları ve devamsızlık gibi konularla ilgilenir, öğretmenlere danışmanlık yapar.

Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?

  • Evlat Edinme Sosyal Hizmet Uzmanı
  • Vaka Yöneticisi
  • Vaka Çalışanı
  • Çocuk Koruma Hizmetleri Sosyal Hizmet Uzmanı
  • Aile Koruma Uzmanı
  • Aile Kaynakları Koordinatörü
  • Aile Hizmetleri Çalışanı
  • Koruyucu Aile Sosyal Hizmet Uzmanı
  • Okul Sosyal Hizmet Uzmanı
  • Gençlik Hizmetleri Uzmanı

Ne iş yapar? — Görevler

  1. ÇekirdekVaka geçmişi kayıtlarını tutmak ve raporlar hazırlamak.
  2. ÇekirdekMüşterilerle bireysel, aile veya grup olarak görüşmek, durumlarını, yeteneklerini ve sorunlarını değerlendirerek ihtiyaçlarını karşılamak için hangi hizmetlerin gerekli olduğunu belirlemek.
  3. ÇekirdekEngelliler, istismar veya yoksulluk gibi sorunlarla karşılaşan çocuklara yardımcı olmak için öğrenciler, evler, okullar, aile hizmetleri, çocuk rehberliği klinikleri, mahkemeler, koruyucu hizmetler, doktorlar ve diğer ilgili taraflar arasında irtibat görevi görmek.
  4. ÇekirdekMüşterilerle istişare ederek hizmet planları geliştirmek ve gözden geçirmek, sağlanan hizmetlerin niceliğini ve niteliğini değerlendiren takipler yapmak.
  5. ÇekirdekOkula devamsızlık ve uygunsuz davranış gibi sorunların nedenlerini belirlemek ve çözümler uygulamak için ebeveynler, öğretmenler ve diğer okul personeliyle istişare etmek.
  6. ÇekirdekÇocuk istismarı ve disiplin gibi yasal konuları ele almak, duruşmalarda yardımcı olmak ve velayet düzenlemelerini bilgilendirmek için tanıklık yapmak.
  7. ÇekirdekÇocuk yetiştirme sorunları olan ebeveynlere danışmanlık yapmak, daha fazla eylemin gerekli olup olmadığını belirlemek için çocuk ve aile ile görüşmek.
  8. ÇekirdekZorlukların nedenlerini ortaya çıkarabilecek ve iyileştirici önlemleri gösterebilecek tıbbi, psikiyatrik ve diğer testleri düzenlemek.
  9. ÇekirdekMüşterileri iş bulma, borç danışmanlığı, hukuki yardım, konut, tıbbi tedavi veya mali yardım gibi hizmetler için toplum kaynaklarına yönlendirmek ve nereye gidileceği ve nasıl başvurulacağı gibi somut bilgiler sağlamak.
  10. ÇekirdekBireylere, gruplara, ailelere veya topluluklara ruh sağlığı, yoksulluk, işsizlik, madde bağımlılığı, fiziksel istismar, rehabilitasyon, sosyal uyum, çocuk bakımı veya tıbbi bakım gibi konularda danışmanlık yapmak.
  11. ÇekirdekDaha ciddi sorunların gelişmesini önlemek için çocuk bakımı, ev hizmetleri, doğum öncesi bakım, madde bağımlılığı tedavisi, iş eğitimi, danışmanlık veya ebeveynlik kursları gibi destek hizmetlerini sağlamak, bulmak veya düzenlemek.
  12. Çekirdekİstihdam kayıtları, tıbbi kayıtlar veya okul raporları gibi müşteriye yardımcı olmak için gerekli ek bilgileri toplamak.
  13. Çocukları koruyucu veya evlat edinen ailelere, kurumlara veya tıbbi tedavi merkezlerine yerleştirmek.
  14. Geçici koruyucu aile bakımını önermek ve koruyucu veya evlat edinen ebeveynlere danışmanlık yapmak.
  15. Davranışları, okul ilerlemesi veya zihinsel veya fiziksel bozuklukları yardıma ihtiyaç olduğunu gösteren öğrencilere danışmanlık yapmak, öğrencilerin sorunlarını teşhis etmek ve gerekli hizmetleri düzenlemek.
  16. Koruyucu aile veya evlat edinme başvuru sahiplerinin kişisel özelliklerini ve ev koşullarını değerlendirmek.
  17. Sosyal araştırma yapmak.
  18. Diğer sosyal hizmet uzmanlarını denetlemek.
  19. Yas, stres veya kimyasal bağımlılık gibi alanlarda destek sağlayan grup danışmanlığı oturumlarına liderlik etmek.
  20. Politika oluşturma komitelerinde görev almak, toplum gelişimine yardımcı olmak ve sorunlara çözümler için lobi yaparak müşteri gruplarına yardımcı olmak.

Gerekli beceriler

Aktif Dinleme97
Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.
Sözlü İletişim88
Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.
Sosyal Algı78
Başkalarının tepkilerinin farkında olma ve neden öyle davrandıklarını anlayabilme. Empati kurma ve kişilerarası dinamikleri okuyabilme becerisidir.
Eleştirel Düşünme78
Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.
Okuduğunu Anlama75
İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.
Hizmet Odaklılık75
İnsanlara yardımcı olmanın yollarını aktif şekilde arayıp bulabilme. Müşteri ve paydaş memnuniyetini önceliklendiren bir çalışma anlayışıdır.
Muhakeme ve Karar Verme75
Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.
İzleme ve Değerlendirme72
Kendi, ekip veya kurumun performansını takip edip iyileştirme fırsatlarını belirleme ya da düzeltici aksiyonlar alma. Sürekli gelişimi sağlayan gözlem ve analiz yeteneğidir.
Karmaşık Problem Çözme72
Çok boyutlu problemleri tespit edip analiz etme, çözüm seçeneklerini değerlendirme ve en uygun çözümü uygulayabilme. İşin karmaşık, birbiriyle bağlantılı sorunlarını çözme kapasitesidir.
İkna Yeteneği69
Başkalarını düşüncelerini veya davranışlarını değiştirmeye yönelik etkili şekilde ikna edebilme. Müzakere, satış, yönetim ve paydaş ilişkilerinde kritik bir beceridir.
Koordinasyon69
Kendi hareketlerini başkalarının eylemleriyle uyumlu hale getirebilme. Ekip içinde veya farklı birimlerle çalışırken senkronize hareket edebilme becerisidir.
Müzakere69
Farklı tarafları bir araya getirip anlaşmazlıkları gidermeye çalışma. İş ilişkilerinde uzlaşma sağlama ve ortak çözüm bulma becerisidir.

Gerekli bilgi alanları

Müşteri ve Kişisel Hizmet83
Müşteri ihtiyaç analizi, hizmet kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin ölçülmesine yönelik ilke ve süreçlere dair bilgi.
Psikoloji78
İnsan davranışı ve performansı, kişilik ve yetenek farklılıkları, öğrenme ve motivasyon, psikolojik araştırma yöntemleri ile davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi konularındaki bilgiyi kapsar.
Terapi ve Danışmanlık78
Fiziksel ve zihinsel işlev bozukluklarının teşhis, tedavi ve rehabilitasyonu ile kariyer danışmanlığı ve rehberliğine yönelik ilke, yöntem ve prosedürlere dair bilgiyi kapsar.
Türkçe Dil Bilgisi71
Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.
İdari İşler66
Kelime işlemci kullanımı, dosya ve kayıt yönetimi, form tasarımı, ofis terminolojisi gibi idari ve büro prosedürlerine ilişkin bilgi.
Sosyoloji ve Antropoloji60
Grup davranışları ve dinamikleri, toplumsal eğilimler ve etkiler, insan göçleri, etnik köken, kültürler ile bunların tarihsel gelişimi ve kökenleri hakkındaki bilgiyi kapsar.
Eğitim ve Öğretim58
Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.
Hukuk ve Kamu Yönetimi54
Kanunlar, hukuk kuralları, mahkeme prosedürleri, içtihatlar, idari düzenlemeler, kararnameler ve demokratik siyasi süreçlere ilişkin bilgi.
Yönetim ve İşletme49
Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.
Bilgisayar ve Elektronik45
Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ile bilgisayar donanım ve yazılımlarına, uygulama ve programlamaya ilişkin bilgi.
Kamu Güvenliği ve Güvenlik44
İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için yerel, bölgesel veya ulusal düzeyde etkin güvenlik operasyonlarını destekleyen ekipman, politika, prosedür ve stratejilere ilişkin bilgiyi ifade eder.
İnsan Kaynakları ve Personel Yönetimi37
İşe alım, seçme, eğitim, ücret ve yan haklar, endüstriyel ilişkiler, toplu pazarlık ve personel bilgi sistemleri konularındaki ilke ve süreçlere ilişkin bilgiyi ifade eder. Kurumda insan sermayesinin etkin yönetimi için gerekli tüm uygulamaları kapsar.

Gerekli yetenekler

Sözlü İfade91
Bilgi ve fikirleri konuşarak karşınızdakinin anlayacağı şekilde iletebilme yeteneği. Anlaşılır, etkili ve akıcı konuşma becerisidir.
Sözlü Anlama85
Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.
Problem Fark Etme81
Bir şeylerin yanlış gittiğini veya yanlış gidebileceğini fark edebilme yeteneği. Problemi çözmeyi değil, sorunun varlığını zamanında tespit edebilmeyi içerir.
Yazılı Anlama78
Yazılı metinlerde sunulan bilgi ve fikirleri okuyup doğru şekilde anlayabilme yeteneği. Raporlama, dokümantasyon ve yazılı iletişim yoğun rollerde temel bir gerekliliktir.
Yazılı İfade78
Bilgi ve fikirleri yazılı olarak başkalarının anlayabileceği şekilde ifade edebilme becerisi. Raporlama, kurumsal yazışma ve dokümantasyon süreçlerinde etkin iletişim için gereklidir.
Konuşma Netliği75
Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net ve anlaşılır konuşabilme yeteneği. Telaffuz berraklığı ve anlaşılır ifade becerisidir.
Tümdengelim72
Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı çözümler üretebilme yeteneğidir. Mevzuat yorumlama, teknik prosedür uygulama ve standartlara uygun karar verme süreçlerinde kullanılır.
Tümevarım72
Görünüşte ilgisiz bilgi parçalarını birleştirerek genel kurallar veya sonuçlar çıkarabilme yeteneğidir. Veri analizi, trendlerin tespiti ve stratejik karar almada kullanılır.
Konuşmayı Anlama72
Karşısındaki kişinin söylediklerini doğru bir şekilde duyup anlayabilme yeteneği. Müşteri görüşmeleri, ekip toplantıları ve sözlü iletişim gerektiren rollerde kritik öneme sahiptir.
Bilgi Sıralama63
Nesneleri veya eylemleri belirli bir kurala göre düzenleyebilme yeteneğidir. Sayılar, harfler, kelimeler veya matematiksel işlemler gibi öğeleri mantıksal sıraya koyma becerisidir.
Yakın Mesafe Görüşü63
Yakın mesafedeki (birkaç adım içindeki) ayrıntıları net şekilde görebilme yeteneği. Masa başı işlerde, okumada ve hassas görsel işlemlerde önemlidir.
Kategorik Esneklik53
Nesneleri, bilgileri veya süreçleri farklı şekillerde gruplayıp sınıflandırmak için çeşitli kural setleri oluşturabilme veya kullanabilme yeteneğidir. Analitik düşünme ve problem çözmede önemli rol oynar.

Günlük iş aktiviteleri

Yönetici, Meslektaş ve Ekiple İletişim93
Üst yöneticilere, iş arkadaşlarına ve ekip üyelerine telefon, yazılı form, e-posta veya yüz yüze bilgi aktarmak. İş akışının sağlıklı yürümesi için temel bir beceridir.
Kişilerarası İlişki Kurma ve Sürdürme93
Başkalarıyla yapıcı ve iş birliğine dayalı çalışma ilişkileri geliştirmek ve bu ilişkileri zaman içinde korumak. İş yerinde uyum ve verimlilik için kritik bir sosyal yetkinliktir.
Bilgi Toplama90
İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.
Bilgi Kaydetme ve Dokümantasyon90
Bilgileri yazılı veya elektronik ortamda girme, kopyalama, kaydetme, saklama veya güncelleme. İş süreçlerinin izlenebilirliği ve kurumsal hafıza için vazgeçilmezdir.
Nesne, Eylem ve Olayları Tanımlama88
Bilgiyi kategorilere ayırma, tahmin etme, benzerlik veya farklılıkları tanıma ve koşullardaki değişiklikleri tespit ederek tanımlama. Analitik düşünme ve durum değerlendirmesinde kullanılır.
Kurum Dışı İletişim ve Temsil87
Kurumu müşterilere, kamuya, resmi kurumlara ve dış paydaşlara karşı temsil etmek. Bu iletişim yüz yüze, yazılı, telefon veya e-posta yoluyla gerçekleştirilir.
Başkalarına Yardım ve Destek Sağlama86
İş arkadaşlarına, müşterilere veya hizmet alanlara kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek ya da diğer kişisel ilgi gösterimlerinde bulunmak. Hizmet odaklı rollerde temel yetkinlik olarak öne çıkar.
Halka Açık Performans veya Doğrudan Hizmet Verme86
Müşteri, misafir veya ziyaretçilere restoran, mağaza ya da servis noktalarında yüz yüze hizmet sunma ve doğrudan muhatap olma.
Karar Verme ve Problem Çözme85
Eldeki bilgileri analiz ederek en uygun çözümü belirleme ve ortaya çıkan sorunları etkili şekilde çözme.
Bilgisayar Kullanımı85
Bilgisayar ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) kullanarak programlama yapmak, yazılım geliştirmek, sistem ayarlarını düzenlemek, veri girmek veya bilgi işlemek.

Davranışsal özellikler

İşbirliğine Yatkınlık100
Ekip içinde yardımsever, uyumlu ve destekleyici olmak, iş arkadaşlarına kolaylıkla destek verme tutumu. Takım çalışmasını kolaylaştıran, pozitif iş ilişkileri kuran profesyonellerde görülür.
Empati Kurma100
İş arkadaşlarının duygularını anlayabilme, ihtiyaçlarına duyarlı olma ve insan odaklı yaklaşım sergileme yeteneği. Müşteri ve ekip ilişkilerinde anlayış gösteren profesyonellerde belirgindir.
İçtenlik96
İş ortamında başkalarıyla kurduğu ilişkilerde samimi, şeffaf ve özgün olma, kişisel çıkar gözetmeden doğal davranabilme eğilimi.
Güvenilirlik94
Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.
Dürüstlük82
İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.
Sosyal Yönelim79
İş hayatında insanlarla etkileşim kurmaktan keyif alma, sosyal ortamlarda enerjilenen ve bu tür ortamları aktif olarak arayan bir kişilik yapısına sahip olma.
Stres Toleransı77
Yoğun tempo, baskı ve stresli koşullarda bile işlevselliğini koruyabilme, verimli çalışmaya devam edebilme kapasitesi.
İyimserlik77
Zorlu koşullarda bile pozitif tutum sergileme, motivasyonu koruma ve yapıcı yaklaşım gösterme becerisi. Zorluklara rağmen enerji veren, ekip moralini yükselten çalışanlarda belirgindir.
Öz Denetim74
Eleştiri veya zorlu durumlarla karşılaşıldığında sakin kalabilme, duygularını etkili şekilde yönetebilme ve meslek hayatında soğukkanlılığını koruyabilme yeteneği.
Uyum Yeteneği71
İş ortamındaki değişikliklere, yeni görevlere ve farklı çalışma yöntemlerine açık olma, hızlıca adapte olabilme becerisi. Değişen öncelikleri rahatça karşılayan, esneklik gösteren çalışanlarda belirgindir.

İlgi alanı profili (RIASEC)

S · Sosyal98
C · Geleneksel43
I · Araştırmacı39
E · Girişimci32
A · Sanatsal32
R · Gerçekçi12

Eğitim seviyesi dağılımı

Seviye%
Lisans69%
Yüksek lisans26%
Ön lisans6%

Kullanılan teknolojiler / araçlar

🔥Elektronik posta yazılımı
Microsoft Outlook
🔥Elektronik tablo yazılımı
Microsoft Excel
🔥Kelime işlemci yazılımı
Microsoft Word
🔥Ofis yazılım paketi
Microsoft Office software
🔥Sunum yazılımı
Microsoft PowerPoint
🔥Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgulama yazılımı
Microsoft AccessStudent information systems SIS software
Bilgisayar tabanlı eğitim yazılımı
EasyCBM
İnternet tarayıcı yazılımı
Web browser software
Tıbbi yazılım
Patient electronic medical record EMR software

Benzer meslekler

Madde Bağımlılığı ve Davranış Bozukluğu Danışmanları
S
Evlilik ve Aile Terapistleri
S
Ruh Sağlığı Danışmanları
S
Diğer Danışmanlar
Sağlık Sosyal Çalışanları
S
Ruh Sağlığı ve Bağımlılık Sosyal Çalışanları
S
Sağlık Eğitimi Uzmanları
S
Sosyal ve İnsani Hizmet Asistanları
S

Sana hangi meslek uygun?

5 dakikalık ücretsiz ilgi alanı testiyle kişiliğine uygun meslekleri keşfet.

BiriO Global'de Teste Başla →
Çocuk, Aile ve Okul Sosyal Çalışanları — Görevler, Beceriler, Eğitim Yolu · BiriO Kariyer