Antropologlar ve Arkeologlar
Anthropologists and Archeologists
I · AraştırmacıHazırlık Seviyesi 5: Geniş Hazırlık
Bu meslek nedir?
İnsanoğlunun kökenini, gelişimini ve davranışlarını inceler. Dünyanın çeşitli bölgelerindeki insanların yaşam biçimi, dili veya fiziksel özelliklerini araştırabilir. Geçmiş medeniyetlerin tarihi, gelenek ve yaşam alışkanlıklarını belirlemek üzere araç veya çömlek gibi maddi kanıtların sistematik kurtarma ve incelemesini yapar.
Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?
- Amerikan Yerli Politikaları Uzmanı
- Uygulamalı Antropolog
- Uygulamalı Kültürel Antropolog
- Arkeolog
- İletişim ve Folklor Uzmanı
- Adli Antropolog
- Tarihsel Arkeolog
- Araştırma Arkeoloğu
- Araştırmacı
Ne iş yapar? — Görevler
- ÇekirdekGözlem, görüşmeler ve belge incelemesi yoluyla bilgi toplamak ve değerlendirme yapmak.
- ÇekirdekAntropoloji veya arkeoloji alanında lisans ve yüksek lisans öğrencilerine ders vermek veya mentorluk yapmak.
- ÇekirdekAraştırma bulgularını çeşitli uzman ve genel kitleler için yazmak ve sunmak.
- ÇekirdekFarklı kültürel grupların, toplulukların ve organizasyonların ekonomik, demografik, sağlık, sosyal, politik, dilsel ve dini kurumlarını karakterize etmek ve karşılaştırmak için araştırmalar planlamak ve yönetmek.
- ÇekirdekFotoğraf, video ve ses kayıtları kullanarak sosyal kalıpları ve süreçleri tanımlamak ve analiz etmek için veri kayıtları oluşturmak.
- ÇekirdekOrganizasyonel etkinlik, iletişim, teknoloji geliştirme, politika oluşturma ve program planlamasındaki sorunları çözmek için etnografik araştırma yöntemlerinin uygulanması konusunda başkalarını eğitmek.
- ÇekirdekTıbbi ve halk sağlığı yetkilileriyle işbirliği içinde, farklı nüfuslar ve topluluklar için sağlık durumunu ve hizmetlere erişimi etkileyen kültürel özgü inanç ve uygulamaları belirlemek.
- ÇekirdekHabitat koruma ve kaynak geliştirme konusundaki çatışmaların çözümüne yardımcı olmak için geleneksel ekolojik bilgiyi ve kültürel olarak ayırt edici arazi ve kaynak yönetimi kurumlarının değerlendirmelerini uygulamak.
- ÇekirdekSaha eğitim alanlarını yönetmek ve saha personelini, öğrencileri ve gönüllüleri kazı yöntemleri konusunda eğitmek.
- Çekirdekİşin nasıl yapıldığını değerlendirmek ve iş sistemlerini, teknolojileri ve ortamları tasarlamak için topluluklar ve organizasyonlarda katılımcı eylem araştırması yürütmek.
- ÇekirdekGeçmiş kültürlerin kökeni ve gelişimi ile ilgili teoriler geliştirmek ve test etmek.
- ÇekirdekBelirli araştırma sorularına yanıt aramak için geçmiş toplumların ve kültürlerin yerleşim alanlarını araştırmak, incelemek veya değerlendirmek.
- ÇekirdekÖnerilen programlar, planlar ve politikalar ile bunların kültürel kurumlar, organizasyonlar ve topluluklar üzerindeki potansiyel etkileri konusunda devlet kurumlarına, özel kuruluşlara ve topluluklara danışmanlık yapmak.
- ÇekirdekÇeşitli ve kendine özgü kültürel gelenekler hakkında halkın farkındalığını artırmak için halka açık sergiler ve gösterimler düzenlemek.
- ÇekirdekAraştırma için fon sağlamak amacıyla hibe teklifleri yazmak.
- ÇekirdekKültürel olarak kurumsallaşmış engeller ve kolaylaştırıcı koşullar temelinde önerilen kalkınma politikalarının, planlarının ve programlarının uygulanmasına karar vermek için ekonomik kalkınma planlayıcılarıyla işbirliği yapmak.
- ÇekirdekBireysel ve odak grup görüşmeleri, danışmanlık ve sosyal etkileşimin katılımcı gözlemi gibi teknikler kullanarak müdahale prosedürleri geliştirmek.
- ÇekirdekEğitimciler ve öğretmenlerle işbirliği içinde ilkokul ve ortaokul müfredatının ve sınıf içi etkileşimlerin kültürel duyarlılığını artırmak.
- ÇekirdekKültürel kalıpların kökenlerini ve gelişimini açıklamaya yardımcı olmak için birincil tarihi kaynakların arşiv koleksiyonlarını incelemek.
- ÇekirdekKültürlerin ve sosyal kurumların gelişimini ve davranışlarını tanımlayan ve öngören genel kurallar formüle etmek.
Gerekli beceriler
Sözlü İletişim81
Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.
Yazılı İletişim81
Hedef kitleye uygun şekilde yazılı olarak etkili iletişim kurabilme. Raporlar, e-postalar ve iş yazışmalarında profesyonel ifade yeteneğidir.
Eleştirel Düşünme78
Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.
Okuduğunu Anlama78
İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.
Aktif Dinleme78
Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.
Aktif Öğrenme72
Yeni bilgilerin hem güncel hem de gelecekteki problem çözme ve karar verme süreçlerine etkilerini kavrayabilme. Edinilen her bilgiyi pratikte nasıl kullanabileceğini öngörebilme yeteneğidir.
Karmaşık Problem Çözme69
Çok boyutlu problemleri tespit edip analiz etme, çözüm seçeneklerini değerlendirme ve en uygun çözümü uygulayabilme. İşin karmaşık, birbiriyle bağlantılı sorunlarını çözme kapasitesidir.
İzleme ve Değerlendirme63
Kendi, ekip veya kurumun performansını takip edip iyileştirme fırsatlarını belirleme ya da düzeltici aksiyonlar alma. Sürekli gelişimi sağlayan gözlem ve analiz yeteneğidir.
Öğrenme Stratejileri60
Yeni bir şey öğrenirken veya öğretirken duruma uygun eğitim yöntemlerini seçip uygulayabilme. Kendi öğrenme sürecini veya başkalarının gelişimini etkili yönetebilme yetkinliğidir.
Eğitim Verme56
Başkalarına bir işi nasıl yapacaklarını öğretebilme. Bilgi ve beceriyi aktarma, koçluk yapma ve gelişim sağlama yeteneğidir.
Muhakeme ve Karar Verme56
Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.
Koordinasyon53
Kendi hareketlerini başkalarının eylemleriyle uyumlu hale getirebilme. Ekip içinde veya farklı birimlerle çalışırken senkronize hareket edebilme becerisidir.
Gerekli bilgi alanları
Sosyoloji ve Antropoloji97
Grup davranışları ve dinamikleri, toplumsal eğilimler ve etkiler, insan göçleri, etnik köken, kültürler ile bunların tarihsel gelişimi ve kökenleri hakkındaki bilgiyi kapsar.
Türkçe Dil Bilgisi85
Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.
Tarih ve Arkeoloji80
Tarihsel olaylar, sebepleri, göstergeleri ve medeniyetler ile kültürler üzerindeki etkilerine dair bilgi.
Yabancı Dil75
Türkçe dışındaki bir dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kuralları ile telaffuzuna ilişkin bilgi.
Eğitim ve Öğretim71
Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.
Coğrafya66
Kara, deniz ve hava kütlelerinin fiziksel özellikleri, konumları, ilişkileri ile bitki, hayvan ve insan yaşamının dağılımına dair ilke ve yöntemlere ilişkin bilgi.
İletişim ve Medya59
Yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmeye yönelik medya üretimi, iletişim ve yayın tekniklerine dair bilgi.
Felsefe ve Din Bilimleri54
Farklı felsefi sistemler ve dinlerin temel ilkeleri, değerleri, ahlaki anlayışları, düşünce biçimleri, gelenek ve uygulamalarını ve bunların insan kültürü üzerindeki etkilerini kapsayan bilgidir.
Bilgisayar ve Elektronik51
Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ile bilgisayar donanım ve yazılımlarına, uygulama ve programlamaya ilişkin bilgi.
Psikoloji47
İnsan davranışı ve performansı, kişilik ve yetenek farklılıkları, öğrenme ve motivasyon, psikolojik araştırma yöntemleri ile davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi konularındaki bilgiyi kapsar.
Yönetim ve İşletme44
Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.
Hukuk ve Kamu Yönetimi43
Kanunlar, hukuk kuralları, mahkeme prosedürleri, içtihatlar, idari düzenlemeler, kararnameler ve demokratik siyasi süreçlere ilişkin bilgi.
Gerekli yetenekler
Yazılı Anlama85
Yazılı metinlerde sunulan bilgi ve fikirleri okuyup doğru şekilde anlayabilme yeteneği. Raporlama, dokümantasyon ve yazılı iletişim yoğun rollerde temel bir gerekliliktir.
Yazılı İfade85
Bilgi ve fikirleri yazılı olarak başkalarının anlayabileceği şekilde ifade edebilme becerisi. Raporlama, kurumsal yazışma ve dokümantasyon süreçlerinde etkin iletişim için gereklidir.
Sözlü İfade85
Bilgi ve fikirleri konuşarak karşınızdakinin anlayacağı şekilde iletebilme yeteneği. Anlaşılır, etkili ve akıcı konuşma becerisidir.
Sözlü Anlama81
Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.
Tümdengelim78
Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı çözümler üretebilme yeteneğidir. Mevzuat yorumlama, teknik prosedür uygulama ve standartlara uygun karar verme süreçlerinde kullanılır.
Konuşma Netliği75
Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net ve anlaşılır konuşabilme yeteneği. Telaffuz berraklığı ve anlaşılır ifade becerisidir.
Tümevarım75
Görünüşte ilgisiz bilgi parçalarını birleştirerek genel kurallar veya sonuçlar çıkarabilme yeteneğidir. Veri analizi, trendlerin tespiti ve stratejik karar almada kullanılır.
Kategorik Esneklik72
Nesneleri, bilgileri veya süreçleri farklı şekillerde gruplayıp sınıflandırmak için çeşitli kural setleri oluşturabilme veya kullanabilme yeteneğidir. Analitik düşünme ve problem çözmede önemli rol oynar.
Bilgi Sıralama72
Nesneleri veya eylemleri belirli bir kurala göre düzenleyebilme yeteneğidir. Sayılar, harfler, kelimeler veya matematiksel işlemler gibi öğeleri mantıksal sıraya koyma becerisidir.
Algıda Kapanma69
Karmaşık veya dikkati dağıtan unsurlar arasında bilinen bir deseni, şekli, nesneyi, kelimeyi veya sesi tespit edebilme yeteneğidir. Kalite kontrol, veri analizi ve güvenlik taramalarında kullanılır.
Konuşmayı Anlama69
Karşısındaki kişinin söylediklerini doğru bir şekilde duyup anlayabilme yeteneği. Müşteri görüşmeleri, ekip toplantıları ve sözlü iletişim gerektiren rollerde kritik öneme sahiptir.
Fikir Akıcılığı69
Belirli bir konu hakkında çok sayıda fikir üretebilme yeteneğidir. Burada önemli olan fikirlerin niteliği, doğruluğu veya yaratıcılığı değil, sayısıdır. Beyin fırtınası ve alternatif çözüm geliştirme süreçlerinde değerlidir.
Günlük iş aktiviteleri
Bilgi Toplama95
İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.
Bilgiyi Başkalarına Yorumlama88
Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini başkalarına açıklama ve çevirme. Teknik uzmanlık ve iletişim becerilerinin kesiştiği bir yetkinliktir.
Bilgi Kaydetme ve Dokümantasyon87
Bilgileri yazılı veya elektronik ortamda girme, kopyalama, kaydetme, saklama veya güncelleme. İş süreçlerinin izlenebilirliği ve kurumsal hafıza için vazgeçilmezdir.
Veri ve Bilgi Analizi86
Bilgi veya veriyi parçalara ayırarak altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri ortaya çıkarmak. İş süreçlerinde ham veriden anlamlı sonuçlar üretmek ve karar altyapısı oluşturmak için kullanılır.
Güncel Bilgiyi Takip Etme ve Kullanma85
Alanındaki yeni gelişmeleri sürekli öğrenerek teknik ve mesleki bilgiyi işte aktif şekilde uygulama.
Nesne, Eylem ve Olayları Tanımlama84
Bilgiyi kategorilere ayırma, tahmin etme, benzerlik veya farklılıkları tanıma ve koşullardaki değişiklikleri tespit ederek tanımlama. Analitik düşünme ve durum değerlendirmesinde kullanılır.
Bilgisayar Kullanımı84
Bilgisayar ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) kullanarak programlama yapmak, yazılım geliştirmek, sistem ayarlarını düzenlemek, veri girmek veya bilgi işlemek.
Kişilerarası İlişki Kurma ve Sürdürme84
Başkalarıyla yapıcı ve iş birliğine dayalı çalışma ilişkileri geliştirmek ve bu ilişkileri zaman içinde korumak. İş yerinde uyum ve verimlilik için kritik bir sosyal yetkinliktir.
Bilgi İşleme83
Verileri derleme, kodlama, sınıflandırma, hesaplama, kontrol etme veya doğrulama gibi işlemlerle bilgiyi yapılandırma.
Başkalarını Eğitme ve Öğretme81
Eğitim ihtiyaçlarını belirleme, resmi eğitim programları veya kurslar tasarlama ve kişilere öğretim ya da koçluk yapma.
Davranışsal özellikler
Entelektüel Merak100
İşiyle ilgili yeni bilgiler öğrenme isteği, konuları derinlemesine anlama ve kendini sürekli geliştirme eğilimi. Sektörel gelişmeleri takip eden, öğrenmeyi sürdüren çalışanlarda görülür.
Yenilikçilik78
İşleri farklı açılardan ele alma, yaratıcı çözümler üretme ve yeni yöntemlere açık olma eğilimi. Rutinden çıkıp değer yaratan, özgün bakış açısıyla yaklaşan profesyonellerde belirgindir.
Detay Odaklılık71
İşleri titizlikle yapma, detayları gözden kaçırmama ve düzenli çalışma alışkanlığı. Her ayrıntıyı önemseyen, hatasız sonuç odaklı çalışan profesyonellerin temel özelliğidir.
Uyum Yeteneği70
İş ortamındaki değişikliklere, yeni görevlere ve farklı çalışma yöntemlerine açık olma, hızlıca adapte olabilme becerisi. Değişen öncelikleri rahatça karşılayan, esneklik gösteren çalışanlarda belirgindir.
Başarı Odaklılık68
Kendine zorlayıcı iş hedefleri koyma, yüksek standartlar belirleme ve bu hedeflere ulaşmak için azimle çalışma eğilimi. Sürekli daha iyisini yapma isteğiyle hareket eden, performans hedeflerini ciddiye alan profesyonellerde görülür.
Belirsizliğe Tolerans66
Net olmayan durumlar, değişken koşullar ve belirsizlik içeren ortamlarda rahatlıkla çalışabilme, bu durumlardan olumsuz etkilenmeme yeteneği.
Güvenilirlik66
Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.
Dürüstlük64
İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.
İşbirliğine Yatkınlık61
Ekip içinde yardımsever, uyumlu ve destekleyici olmak, iş arkadaşlarına kolaylıkla destek verme tutumu. Takım çalışmasını kolaylaştıran, pozitif iş ilişkileri kuran profesyonellerde görülür.
Sosyal Yönelim57
İş hayatında insanlarla etkileşim kurmaktan keyif alma, sosyal ortamlarda enerjilenen ve bu tür ortamları aktif olarak arayan bir kişilik yapısına sahip olma.
İlgi alanı profili (RIASEC)
I · Araştırmacı97
A · Sanatsal54
R · Gerçekçi50
S · Sosyal45
C · Geleneksel37
E · Girişimci11
Eğitim seviyesi dağılımı
| Seviye | % |
|---|---|
| Doktora | 40% |
| Yüksek lisans | 30% |
| Lisans | 20% |
Kullanılan teknolojiler / araçlar
🔥Analitik ve bilimsel yazılım
IBM SPSS StatisticsSASThe MathWorks MATLABWolfram Research MathematicaAge progression softwareApplied Biosystems GeneMapper
🔥Bilgisayar destekli tasarım CAD yazılımı
Autodesk AutoCAD
🔥Coğrafi bilgi sistemi
ESRI ArcGIS softwareESRI ArcInfoGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsESRI ArcView
🔥Doküman yönetimi yazılımı
Adobe AcrobatMicrosoft SharePoint
🔥Elektronik posta yazılımı
Microsoft Outlook
🔥Elektronik tablo yazılımı
Microsoft Excel
🔥Grafik ve fotoğraf düzenleme yazılımı
Adobe IllustratorAdobe PhotoshopGE Healthcare ImageQuant TLGraphics softwareImage enhancement software
🔥İşletim sistemi yazılımı
Microsoft Windows
🔥Kelime işlemci yazılımı
Microsoft Word
🔥Masaüstü yayıncılık yazılımı
Adobe InDesignAdobe PageMaker
🔥Nesne veya bileşen yönelimli geliştirme yazılımı
C++
🔥Ofis yazılım paketi
Microsoft Office software
🔥Sunum yazılımı
Microsoft PowerPoint
🔥Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgulama yazılımı
Archeological Sites Management Information System ASMISGenealogy softwareMicrosoft AccessStructured query language SQLAutomated National Catalog System ANCS
🔥Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
Adobe DreamweaverFacebookMicrosoft FrontPage
Geliştirme ortamı yazılımı
Software development tools
Benzer meslekler
Sana hangi meslek uygun?
5 dakikalık ücretsiz ilgi alanı testiyle kişiliğine uygun meslekleri keşfet.
BiriO Global'de Teste Başla →