BiriO Kariyer

Okul Servisi Şoförleri

Bus Drivers, School

R · GerçekçiHazırlık Seviyesi 2: Az Hazırlık

Bu meslek nedir?

Öğrencileri okul servisiyle taşır, güvenlik kurallarına uyulmasını sağlar. Öğrencilerin binme ve inme işlemlerine yardımcı olur.

Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?

  • Servis Sürüş Koordinatörü
  • Servis Şoförü
  • Ticari Ehliyetli Servis Şoförü
  • Devlet Okulu Servis Şoförü
  • Okul Servis Şoförü
  • Okul Minibüs Şoförü
  • Servis Minibüs Şoförü
  • Özel Eğitim Servis Şoförü
  • Özel Eğitim Okul Servis Şoförü
  • Öğrenci Şoförü

Ne iş yapar? — Görevler

  1. ÇekirdekAraçları güvenli ve nazik bir şekilde kullanmak için trafik kurallarına uymak.
  2. ÇekirdekAracın lastiklerini, frenlerini, sileceklerini, farlarını, yağını, yakıtını, suyunu ve güvenlik ekipmanlarını kontrol ederek her şeyin çalışır durumda olduğundan emin olmak.
  3. ÇekirdekÖğrenciler otobüse binerken ve inerken veya durak yakınlarında karşıdan karşıya geçerken güvenlik kurallarını uygulamak.
  4. ÇekirdekOtobüsteki arızaları veya gerekli onarımları bildirmek.
  5. ÇekirdekBelirlenen zaman çizelgesine sıkı sıkıya uyarak, öğrencileri düzenli mahalle duraklarından almak ve bırakmak.
  6. ÇekirdekBenzinli, dizel veya elektrikli çok yolcu taşıyan araçları kullanarak öğrencileri mahalleler, okullar ve okul etkinlikleri arasında taşımak.
  7. ÇekirdekGüvenliği sağlamak için yolculuk sırasında öğrenciler arasında düzeni sağlamak.
  8. ÇekirdekÖğrenci sayısı, sefer sayısı, çalışılan saatler, kilometre veya yakıt tüketimini içeren raporları hazırlamak ve sunmak.
  9. Çekirdekİlk yardım prosedürleri hakkında bilgi sahibi olmak.
  10. ÇekirdekOtobüs güzergahlarını kaydetmek.
  11. ÇekirdekOtobüsün içini öğrenciler için temiz tutmak.
  12. ÇekirdekHaritaları okumak ve yazılı veya sözlü coğrafi yönergeleri takip etmek.
  13. ÇekirdekTelefon veya telsiz kullanarak gecikmeleri, kazaları veya diğer trafik ve ulaşım durumlarını bildirmek.
  14. ÇekirdekÖğrenci konforu için ısıtma, aydınlatma ve havalandırma sistemlerini ayarlamak.
  15. ÇekirdekUygunsuz öğrenci davranışlarını okul yönetimine bildirmek.
  16. Küçük çocukların yolları ve karayollarını güvenle geçmelerine yardımcı olmak.
  17. Araçlarda küçük onarımlar yapmak.

Gerekli beceriler

Eleştirel Düşünme60
Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.
İzleme ve Değerlendirme60
Kendi, ekip veya kurumun performansını takip edip iyileştirme fırsatlarını belirleme ya da düzeltici aksiyonlar alma. Sürekli gelişimi sağlayan gözlem ve analiz yeteneğidir.
Aktif Dinleme60
Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.
Sosyal Algı56
Başkalarının tepkilerinin farkında olma ve neden öyle davrandıklarını anlayabilme. Empati kurma ve kişilerarası dinamikleri okuyabilme becerisidir.
Operasyon İzleme53
Göstergeleri, kadranları veya diğer ölçüm araçlarını takip ederek makinenin düzgün çalıştığından emin olma. Üretim ve teknik süreçlerde anlık kontrol ve izleme yeteneğidir.
Sözlü İletişim53
Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.
Okuduğunu Anlama50
İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.
Hizmet Odaklılık50
İnsanlara yardımcı olmanın yollarını aktif şekilde arayıp bulabilme. Müşteri ve paydaş memnuniyetini önceliklendiren bir çalışma anlayışıdır.
Koordinasyon50
Kendi hareketlerini başkalarının eylemleriyle uyumlu hale getirebilme. Ekip içinde veya farklı birimlerle çalışırken senkronize hareket edebilme becerisidir.
Zaman Yönetimi47
Kendi zamanını ve başkalarının zamanını etkili şekilde planlayıp yönetebilme. Önceliklendirme ve verimlilik odaklı çalışma becerisidir.
Operasyon ve Kontrol47
Ekipman veya sistemlerin çalışmasını kontrol edip yönetebilme. Teknik süreçleri izleyip müdahale ederek verimli çalışmasını sağlama yetkinliğidir.
Muhakeme ve Karar Verme47
Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.

Gerekli bilgi alanları

Ulaşım ve Lojistik89
İnsan veya malların hava, demir, deniz veya karayolu ile taşınmasına dair ilke ve yöntemleri, göreli maliyet ve faydaları da kapsayacak şekilde bilmeyi ifade eder.
Müşteri ve Kişisel Hizmet74
Müşteri ihtiyaç analizi, hizmet kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin ölçülmesine yönelik ilke ve süreçlere dair bilgi.
Kamu Güvenliği ve Güvenlik74
İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için yerel, bölgesel veya ulusal düzeyde etkin güvenlik operasyonlarını destekleyen ekipman, politika, prosedür ve stratejilere ilişkin bilgiyi ifade eder.
Türkçe Dil Bilgisi67
Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.
Makine ve Teçhizat56
Makinelerin ve araç gereçlerin tasarımı, kullanım alanları, bakımı ve onarımı hakkında bilgi sahibi olmayı kapsar. İmalat, montaj veya servis operasyonlarında doğru ekipmanı seçme ve çalışır durumda tutma yetkinliğini içerir.
Hukuk ve Kamu Yönetimi54
Kanunlar, hukuk kuralları, mahkeme prosedürleri, içtihatlar, idari düzenlemeler, kararnameler ve demokratik siyasi süreçlere ilişkin bilgi.
Coğrafya50
Kara, deniz ve hava kütlelerinin fiziksel özellikleri, konumları, ilişkileri ile bitki, hayvan ve insan yaşamının dağılımına dair ilke ve yöntemlere ilişkin bilgi.
İnsan Kaynakları ve Personel Yönetimi42
İşe alım, seçme, eğitim, ücret ve yan haklar, endüstriyel ilişkiler, toplu pazarlık ve personel bilgi sistemleri konularındaki ilke ve süreçlere ilişkin bilgiyi ifade eder. Kurumda insan sermayesinin etkin yönetimi için gerekli tüm uygulamaları kapsar.
Psikoloji41
İnsan davranışı ve performansı, kişilik ve yetenek farklılıkları, öğrenme ve motivasyon, psikolojik araştırma yöntemleri ile davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi konularındaki bilgiyi kapsar.
Eğitim ve Öğretim37
Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.
Yönetim ve İşletme37
Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.
İletişim ve Medya32
Yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmeye yönelik medya üretimi, iletişim ve yayın tekniklerine dair bilgi.

Gerekli yetenekler

Uzak Görüş75
Uzaktaki ayrıntıları net bir şekilde görebilme yeteneğidir. Gözetim, sürücülük, güvenlik ve kalite kontrol gibi işlerde mesafeden gözlem yapma becerisi gerektirir.
Yakın Mesafe Görüşü69
Yakın mesafedeki (birkaç adım içindeki) ayrıntıları net şekilde görebilme yeteneği. Masa başı işlerde, okumada ve hassas görsel işlemlerde önemlidir.
Problem Fark Etme63
Bir şeylerin yanlış gittiğini veya yanlış gidebileceğini fark edebilme yeteneği. Problemi çözmeyi değil, sorunun varlığını zamanında tespit edebilmeyi içerir.
Derinlik Algısı63
Nesnelerin size olan uzaklığını veya birbirlerine göre mesafesini doğru bir şekilde değerlendirebilme yeteneğidir. Sürücülük, malzeme taşıma ve üç boyutlu işlemler gerektiren görevlerde hayati önem taşır.
Tepki Süresi63
Bir sinyal (ses, ışık, görüntü) ortaya çıktığında el, parmak veya ayakla hızlı tepki verebilme yeteneği. Refleks hızı ve anlık yanıt verme becerisidir.
Konuşmayı Anlama63
Karşısındaki kişinin söylediklerini doğru bir şekilde duyup anlayabilme yeteneği. Müşteri görüşmeleri, ekip toplantıları ve sözlü iletişim gerektiren rollerde kritik öneme sahiptir.
Kontrol hassasiyeti60
Makine veya araç kumandalarını hızlı ve tekrarlı şekilde tam istenen konumlara ayarlayabilme yeteneğidir. Operatörlük, sürücülük ve hassas ekipman kullanımı gerektiren mesleklerde vazgeçilmezdir.
Çevresel Görüş60
Gözleriniz ileriyi görürken yanlarınızdaki nesneleri veya hareketleri algılayabilme yeteneği. Periferal görme alanını etkin kullanabilme becerisidir.
Çoklu Uzuv Koordinasyonu60
Otururken, ayakta dururken veya uzanırken iki veya daha fazla uzvu (iki kol, iki bacak ya da bir bacak ve bir kol) eşzamanlı şekilde koordine edebilme yeteneği. Tüm vücudun hareket halinde olduğu aktiviteleri kapsamaz.
İşitsel Dikkat56
Çevrede başka rahatsız edici sesler varken tek bir ses kaynağına odaklanabilme yeteneğidir. Gürültülü ortamlarda telefon görüşmesi yapmak veya çağrı merkezlerinde çalışmak gibi durumlarda gereklidir.
Sözlü Anlama56
Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.
Konuşma Netliği56
Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net ve anlaşılır konuşabilme yeteneği. Telaffuz berraklığı ve anlaşılır ifade becerisidir.

Günlük iş aktiviteleri

Ekipman ve Yapıların Denetimi83
Ekipman, yapılar veya malzemeleri inceleyerek hataların, sorunların veya kusurların nedenlerini belirlemek. Kalite güvence ve bakım süreçlerinde kritik bir görevdir.
Araç, Makine veya Ekipman Kullanma80
Forklift, binek araç, hava veya deniz taşıtları gibi motorlu araç ve ekipmanları güvenli ve etkili şekilde kullanma, sevk etme ve idare etme.
Süreçleri, Malzemeleri veya Ortamı İzleme76
Malzemeler, iş akışları veya çevre koşullarından gelen verileri sürekli takip ederek olası sorunları erkenden tespit etme ve değerlendirme.
Nesne, Eylem ve Olayları Tanımlama76
Bilgiyi kategorilere ayırma, tahmin etme, benzerlik veya farklılıkları tanıma ve koşullardaki değişiklikleri tespit ederek tanımlama. Analitik düşünme ve durum değerlendirmesinde kullanılır.
Bilgi Toplama73
İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.
Karar Verme ve Problem Çözme69
Eldeki bilgileri analiz ederek en uygun çözümü belirleme ve ortaya çıkan sorunları etkili şekilde çözme.
Başkalarına Yardım ve Destek Sağlama68
İş arkadaşlarına, müşterilere veya hizmet alanlara kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek ya da diğer kişisel ilgi gösterimlerinde bulunmak. Hizmet odaklı rollerde temel yetkinlik olarak öne çıkar.
Yönetici, Meslektaş ve Ekiple İletişim64
Üst yöneticilere, iş arkadaşlarına ve ekip üyelerine telefon, yazılı form, e-posta veya yüz yüze bilgi aktarmak. İş akışının sağlıklı yürümesi için temel bir beceridir.
Kişilerarası İlişki Kurma ve Sürdürme63
Başkalarıyla yapıcı ve iş birliğine dayalı çalışma ilişkileri geliştirmek ve bu ilişkileri zaman içinde korumak. İş yerinde uyum ve verimlilik için kritik bir sosyal yetkinliktir.
Bilgi Kaydetme ve Dokümantasyon63
Bilgileri yazılı veya elektronik ortamda girme, kopyalama, kaydetme, saklama veya güncelleme. İş süreçlerinin izlenebilirliği ve kurumsal hafıza için vazgeçilmezdir.

Davranışsal özellikler

İhtiyatlılık93
İş kararlarını dikkatlice alırken risk ve sonuçları değerlendirme, acele etmeden ölçülü hareket etme eğilimi. Özellikle kritik konularda temkinli yaklaşım sergileyen çalışanlarda öne çıkar.
Güvenilirlik88
Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.
Dürüstlük75
İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.
Detay Odaklılık68
İşleri titizlikle yapma, detayları gözden kaçırmama ve düzenli çalışma alışkanlığı. Her ayrıntıyı önemseyen, hatasız sonuç odaklı çalışan profesyonellerin temel özelliğidir.
İşbirliğine Yatkınlık66
Ekip içinde yardımsever, uyumlu ve destekleyici olmak, iş arkadaşlarına kolaylıkla destek verme tutumu. Takım çalışmasını kolaylaştıran, pozitif iş ilişkileri kuran profesyonellerde görülür.
Öz Denetim65
Eleştiri veya zorlu durumlarla karşılaşıldığında sakin kalabilme, duygularını etkili şekilde yönetebilme ve meslek hayatında soğukkanlılığını koruyabilme yeteneği.
Stres Toleransı61
Yoğun tempo, baskı ve stresli koşullarda bile işlevselliğini koruyabilme, verimli çalışmaya devam edebilme kapasitesi.
Empati Kurma55
İş arkadaşlarının duygularını anlayabilme, ihtiyaçlarına duyarlı olma ve insan odaklı yaklaşım sergileme yeteneği. Müşteri ve ekip ilişkilerinde anlayış gösteren profesyonellerde belirgindir.
Sosyal Yönelim50
İş hayatında insanlarla etkileşim kurmaktan keyif alma, sosyal ortamlarda enerjilenen ve bu tür ortamları aktif olarak arayan bir kişilik yapısına sahip olma.
İçtenlik48
İş ortamında başkalarıyla kurduğu ilişkilerde samimi, şeffaf ve özgün olma, kişisel çıkar gözetmeden doğal davranabilme eğilimi.

İlgi alanı profili (RIASEC)

R · Gerçekçi75
C · Geleneksel62
S · Sosyal58
E · Girişimci20
I · Araştırmacı10
A · Sanatsal4

Eğitim seviyesi dağılımı

Seviye%
Lise diploması veya dengi59%
Lise diploması altı37%
Lise sonrası sertifika3%

Kullanılan teknolojiler / araçlar

🔥İşletim sistemi yazılımı
Microsoft Windows
Harita oluşturma yazılımı
AOL MapQuest
İnternet tarayıcı yazılımı
Web browser software

Benzer meslekler

Seyyar Satış Şoförleri
R
Ağır Vasıta ve TIR Şoförleri
R
Hafif Ticari Araç Şoförleri
R
Servis ve Şoförlü Araç Sürücüleri
R
Taksi Şoförleri
R
Motorlu Taşıt Operatörleri, Diğer
Ambulans Şoförleri ve Yardımcıları
R
Şehirlerarası ve Belediye Otobüs Şoförleri
R

Sana hangi meslek uygun?

5 dakikalık ücretsiz ilgi alanı testiyle kişiliğine uygun meslekleri keşfet.

BiriO Global'de Teste Başla →
Okul Servisi Şoförleri — Görevler, Beceriler, Eğitim Yolu · BiriO Kariyer