BiriO Kariyer

Matematikçiler

Mathematicians

I · AraştırmacıHazırlık Seviyesi 5: Geniş Hazırlık

Bu meslek nedir?

Teorik matematik araştırmaları yapar veya matematiksel yöntemleri bilim, mühendislik ve yönetim alanlarındaki problemlere uygularlar. Karmaşık sorunlara analitik çözümler üreterek farklı sektörlere akademik ve uygulamalı destek sağlarlar.

Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?

  • Ajan Tabanlı Modelleyici
  • Hesaplamalı Matematikçi
  • Hesaplamalı Bilim Uzmanı
  • Kriptograf
  • Kriptografik Güvenlik Açığı Analisti
  • Matematikçi
  • Araştırma Hesaplama Uzmanı
  • Araştırma Bilimcisi
  • Araştırmacı

Ne iş yapar? — Görevler

  1. ÇekirdekMatematiksel teknikler konusunda başkalarına mentorluk yapmak.
  2. ÇekirdekProfesyonel dergileri okuyarak, diğer matematikçilerle konuşarak ve profesyonel konferanslara katılarak alandaki bilgiyi güncel tutmak.
  3. ÇekirdekRaporlar yazarak, makaleler yayımlayarak veya profesyonel konferanslarda sunumlar yaparak araştırmaları yaymak.
  4. ÇekirdekMatematik bilimini ilerletmek için yeni ilkeler ve mevcut matematiksel ilkeler arasında yeni ilişkiler geliştirmek.
  5. ÇekirdekVarsayım setleri oluşturmak ve her setin sonuçlarını araştırmak.
  6. ÇekirdekHesaplamalar yapmak ve verilere sayısal analiz yöntemlerini uygulamak.
  7. ÇekirdekSayılar ve semboller kullanarak nicelikler, büyüklükler ve formlar arasındaki ilişkileri ele almak.
  8. ÇekirdekCebir, geometri, olasılık ve mantık gibi geleneksel alanlarda matematiksel bilgiyi genişletmek için araştırma yapmak.
  9. Çekirdekİş dünyası, mühendislik, bilimler veya diğer alanlardaki pratik problemlerin çözümüne matematiksel teoriler ve teknikler uygulamak.
  10. ÇekirdekAnaliz veya hesaplamalı simülasyon için kullanılacak olguların matematiksel veya istatistiksel modellerini geliştirmek.
  11. ÇekirdekBilim ve mühendislik alanlarında ortaya çıkan veya iş dünyası ya da endüstrideki uygulamalardan kaynaklanan problemleri çözmek için hesaplamalı yöntemler geliştirmek.
  12. Askeri, siyasi, finansal veya kolluk kuvvetleriyle ilgili bilgileri kodlu olarak iletmek için tasarlanmış şifreleme sistemlerini tasarlamak, analiz etmek ve deşifre etmek.

Gerekli beceriler

Matematik100
Problemleri çözmek için matematiksel yöntem ve hesaplamaları kullanabilme. İş süreçlerinde sayısal analiz ve hesaplama yapabilme becerisidir.
Eleştirel Düşünme78
Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.
Aktif Öğrenme75
Yeni bilgilerin hem güncel hem de gelecekteki problem çözme ve karar verme süreçlerine etkilerini kavrayabilme. Edinilen her bilgiyi pratikte nasıl kullanabileceğini öngörebilme yeteneğidir.
Okuduğunu Anlama75
İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.
Karmaşık Problem Çözme75
Çok boyutlu problemleri tespit edip analiz etme, çözüm seçeneklerini değerlendirme ve en uygun çözümü uygulayabilme. İşin karmaşık, birbiriyle bağlantılı sorunlarını çözme kapasitesidir.
Muhakeme ve Karar Verme69
Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.
Yazılı İletişim66
Hedef kitleye uygun şekilde yazılı olarak etkili iletişim kurabilme. Raporlar, e-postalar ve iş yazışmalarında profesyonel ifade yeteneğidir.
Bilimsel Yöntem Kullanımı66
Problemleri çözmek için bilimsel kural, yöntem ve mantığı uygulayabilme. Analitik düşünme ve kanıta dayalı karar verme yetkinliğidir.
Aktif Dinleme60
Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.
Sözlü İletişim56
Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.
Öğrenme Stratejileri56
Yeni bir şey öğrenirken veya öğretirken duruma uygun eğitim yöntemlerini seçip uygulayabilme. Kendi öğrenme sürecini veya başkalarının gelişimini etkili yönetebilme yetkinliğidir.
İzleme ve Değerlendirme50
Kendi, ekip veya kurumun performansını takip edip iyileştirme fırsatlarını belirleme ya da düzeltici aksiyonlar alma. Sürekli gelişimi sağlayan gözlem ve analiz yeteneğidir.

Gerekli bilgi alanları

Matematik96
Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamalarına dair bilgi.
Eğitim ve Öğretim68
Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.
Bilgisayar ve Elektronik63
Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ile bilgisayar donanım ve yazılımlarına, uygulama ve programlamaya ilişkin bilgi.
Türkçe Dil Bilgisi58
Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.
Fizik50
Fiziksel ilke ve kanunlar, bunların birbirleriyle ilişkileri ve akışkan, malzeme ve atmosfer dinamikleri ile mekanik, elektriksel, atomik ve atom altı yapı ve süreçlerin anlaşılmasına uygulanmasına dair bilgi ve öngörü yeteneğini kapsar.
Mühendislik ve Teknoloji48
Mühendislik bilimi ve teknolojinin pratik uygulamasına, çeşitli mal ve hizmetlerin tasarım ve üretiminde kullanılan ilke, teknik, prosedür ve ekipmanlara dair bilgi.
İletişim ve Medya29
Yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmeye yönelik medya üretimi, iletişim ve yayın tekniklerine dair bilgi.
Yönetim ve İşletme26
Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.
Tasarım26
Teknik plan, taslak, çizim ve modellerin hassas üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve ilkelerine dair bilgi.
İdari İşler25
Kelime işlemci kullanımı, dosya ve kayıt yönetimi, form tasarımı, ofis terminolojisi gibi idari ve büro prosedürlerine ilişkin bilgi.
Müşteri ve Kişisel Hizmet24
Müşteri ihtiyaç analizi, hizmet kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin ölçülmesine yönelik ilke ve süreçlere dair bilgi.
Yabancı Dil23
Türkçe dışındaki bir dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kuralları ile telaffuzuna ilişkin bilgi.

Gerekli yetenekler

Matematiksel Muhakeme100
Bir problemi çözmek için doğru matematiksel yöntemleri veya formülleri seçebilme ve uygulayabilme yeteneği. Analitik düşünme ve sayısal çözüm üretme becerisidir.
Sayısal İşlem Becerisi91
Toplama, çıkarma, çarpma veya bölme işlemlerini hızlı ve doğru şekilde yapabilme yeteneği. Rutin hesaplamalar ve hızlı sayısal işlem gerektiren görevlerde kullanılır.
Sözlü İfade78
Bilgi ve fikirleri konuşarak karşınızdakinin anlayacağı şekilde iletebilme yeteneği. Anlaşılır, etkili ve akıcı konuşma becerisidir.
Yazılı Anlama78
Yazılı metinlerde sunulan bilgi ve fikirleri okuyup doğru şekilde anlayabilme yeteneği. Raporlama, dokümantasyon ve yazılı iletişim yoğun rollerde temel bir gerekliliktir.
Sözlü Anlama78
Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.
Yazılı İfade78
Bilgi ve fikirleri yazılı olarak başkalarının anlayabileceği şekilde ifade edebilme becerisi. Raporlama, kurumsal yazışma ve dokümantasyon süreçlerinde etkin iletişim için gereklidir.
Tümdengelim75
Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı çözümler üretebilme yeteneğidir. Mevzuat yorumlama, teknik prosedür uygulama ve standartlara uygun karar verme süreçlerinde kullanılır.
Kategorik Esneklik72
Nesneleri, bilgileri veya süreçleri farklı şekillerde gruplayıp sınıflandırmak için çeşitli kural setleri oluşturabilme veya kullanabilme yeteneğidir. Analitik düşünme ve problem çözmede önemli rol oynar.
Bilgi Sıralama72
Nesneleri veya eylemleri belirli bir kurala göre düzenleyebilme yeteneğidir. Sayılar, harfler, kelimeler veya matematiksel işlemler gibi öğeleri mantıksal sıraya koyma becerisidir.
Tümevarım72
Görünüşte ilgisiz bilgi parçalarını birleştirerek genel kurallar veya sonuçlar çıkarabilme yeteneğidir. Veri analizi, trendlerin tespiti ve stratejik karar almada kullanılır.
Problem Fark Etme69
Bir şeylerin yanlış gittiğini veya yanlış gidebileceğini fark edebilme yeteneği. Problemi çözmeyi değil, sorunun varlığını zamanında tespit edebilmeyi içerir.
Fikir Akıcılığı69
Belirli bir konu hakkında çok sayıda fikir üretebilme yeteneğidir. Burada önemli olan fikirlerin niteliği, doğruluğu veya yaratıcılığı değil, sayısıdır. Beyin fırtınası ve alternatif çözüm geliştirme süreçlerinde değerlidir.

Günlük iş aktiviteleri

Yaratıcı Düşünme93
Yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirme; sanatsal ya da yenilikçi katkılar sunma.
Veri ve Bilgi Analizi89
Bilgi veya veriyi parçalara ayırarak altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri ortaya çıkarmak. İş süreçlerinde ham veriden anlamlı sonuçlar üretmek ve karar altyapısı oluşturmak için kullanılır.
Güncel Bilgiyi Takip Etme ve Kullanma84
Alanındaki yeni gelişmeleri sürekli öğrenerek teknik ve mesleki bilgiyi işte aktif şekilde uygulama.
Bilgi İşleme83
Verileri derleme, kodlama, sınıflandırma, hesaplama, kontrol etme veya doğrulama gibi işlemlerle bilgiyi yapılandırma.
Bilgisayar Kullanımı81
Bilgisayar ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) kullanarak programlama yapmak, yazılım geliştirmek, sistem ayarlarını düzenlemek, veri girmek veya bilgi işlemek.
Başkalarını Eğitme ve Öğretme81
Eğitim ihtiyaçlarını belirleme, resmi eğitim programları veya kurslar tasarlama ve kişilere öğretim ya da koçluk yapma.
Karar Verme ve Problem Çözme80
Eldeki bilgileri analiz ederek en uygun çözümü belirleme ve ortaya çıkan sorunları etkili şekilde çözme.
Bilgi Toplama79
İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.
Bilgiyi Başkalarına Yorumlama74
Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini başkalarına açıklama ve çevirme. Teknik uzmanlık ve iletişim becerilerinin kesiştiği bir yetkinliktir.
Yönetici, Meslektaş ve Ekiple İletişim63
Üst yöneticilere, iş arkadaşlarına ve ekip üyelerine telefon, yazılı form, e-posta veya yüz yüze bilgi aktarmak. İş akışının sağlıklı yürümesi için temel bir beceridir.

Davranışsal özellikler

Entelektüel Merak100
İşiyle ilgili yeni bilgiler öğrenme isteği, konuları derinlemesine anlama ve kendini sürekli geliştirme eğilimi. Sektörel gelişmeleri takip eden, öğrenmeyi sürdüren çalışanlarda görülür.
Detay Odaklılık100
İşleri titizlikle yapma, detayları gözden kaçırmama ve düzenli çalışma alışkanlığı. Her ayrıntıyı önemseyen, hatasız sonuç odaklı çalışan profesyonellerin temel özelliğidir.
Yenilikçilik84
İşleri farklı açılardan ele alma, yaratıcı çözümler üretme ve yeni yöntemlere açık olma eğilimi. Rutinden çıkıp değer yaratan, özgün bakış açısıyla yaklaşan profesyonellerde belirgindir.
Başarı Odaklılık71
Kendine zorlayıcı iş hedefleri koyma, yüksek standartlar belirleme ve bu hedeflere ulaşmak için azimle çalışma eğilimi. Sürekli daha iyisini yapma isteğiyle hareket eden, performans hedeflerini ciddiye alan profesyonellerde görülür.
Azim69
Engellerle karşılaşınca vazgeçmeden, işi sonuna kadar götürme ve zorluklara rağmen hedefte ısrar etme özelliği. Kararlılıkla çalışan, kolayca pes etmeyen profesyonellerde görülür.
Güvenilirlik66
Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.
Belirsizliğe Tolerans66
Net olmayan durumlar, değişken koşullar ve belirsizlik içeren ortamlarda rahatlıkla çalışabilme, bu durumlardan olumsuz etkilenmeme yeteneği.
İhtiyatlılık61
İş kararlarını dikkatlice alırken risk ve sonuçları değerlendirme, acele etmeden ölçülü hareket etme eğilimi. Özellikle kritik konularda temkinli yaklaşım sergileyen çalışanlarda öne çıkar.
Dürüstlük57
İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.
İnisiyatif Alma49
Görev tanımı dışındaki işlerde de sorumluluk üstlenme, beklemeden harekete geçme ve proaktif davranma becerisi. İşleri sahiplenip ilerleten, ekstra katkı sunan çalışanlarda öne çıkar.

İlgi alanı profili (RIASEC)

I · Araştırmacı100
C · Geleneksel67
R · Gerçekçi37
A · Sanatsal37
S · Sosyal16
E · Girişimci2

Eğitim seviyesi dağılımı

Seviye%
Doktora45%
Yüksek lisans25%
Lisans10%

Kullanılan teknolojiler / araçlar

🔥Analitik ve bilimsel yazılım
IBM SPSS StatisticsMinitabSASThe MathWorks MATLABAlgaeAMPL
🔥Elektronik posta yazılımı
Microsoft Outlook
🔥Elektronik tablo yazılımı
Microsoft Excel
🔥Geliştirme ortamı yazılımı
CFormula translation/translator FORTRANMicrosoft Visual BasicMicrosoft Visual Studio
🔥Grafik ve fotoğraf düzenleme yazılımı
Adobe Photoshop
🔥İçerik iş akışı yazılımı
Atlassian JIRA
🔥İş zekası ve veri analizi yazılımı
Tableau
🔥İşletim sistemi yazılımı
Apple macOSBashLinuxUNIXMicrosoft Windows
🔥Kelime işlemci yazılımı
Microsoft Word
🔥Kurumsal uygulama entegrasyon yazılımı
Extensible markup language XML
🔥Müşteri ilişkileri yönetimi CRM yazılımı
Salesforce software
🔥Nesne veya bileşen yönelimli geliştirme yazılımı
C#Oracle JavaPerlRC++Object oriented development environment software
🔥Ofis yazılım paketi
Microsoft Office software
🔥Sunum yazılımı
Microsoft PowerPoint
🔥Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgulama yazılımı
Microsoft AccessStructured query language SQL
🔥Veritabanı yönetim sistemi yazılımı
MySQL

Benzer meslekler

Aktüerler
C
Yöneylem Araştırması Uzmanları
I
İstatistikçiler
I
Biyoistatistikçiler
I
Veri Bilimcileri
I
İş Zekası Analistleri
C
Klinik Veri Yöneticileri
C
Diğer Matematiksel Bilimler Meslekleri

Sana hangi meslek uygun?

5 dakikalık ücretsiz ilgi alanı testiyle kişiliğine uygun meslekleri keşfet.

BiriO Global'de Teste Başla →
Matematikçiler — Görevler, Beceriler, Eğitim Yolu · BiriO Kariyer