Hukuk Öğretim Üyeleri

Law Teachers, Postsecondary

S · SosyalHazırlık Seviyesi 5: Geniş Hazırlık

Bu meslek nedir?

Üniversitelerde hukuk alanında dersler verir. Sadece öğretim yapanlar ile öğretim ve araştırmayı birlikte yürütenler bu kapsamdadır.

Bu meslek başka hangi unvanlarla anılır?

Ek Ders Öğretim Görevlisi
Yardımcı Doçent
Doçent
İşletme Hukuku Profesörü
Klinik Hukuk Profesörü
Öğretim Görevlisi
Hukuk Öğretim Görevlisi
Hukuk Profesörü
Hukuki Yazı Profesörü
Profesör

Ne iş yapar? — Görevler

ÇekirdekSınıf tartışmalarını başlatmak, kolaylaştırmak ve yönetmek.
ÇekirdekDers müfredatı, ödevler ve ders notları gibi ders materyallerini hazırlamak.
ÇekirdekÖğrencilerin sınıf çalışmalarını, ödevlerini, yazılı çalışmalarını ve sözlü sunumlarını değerlendirmek ve notlandırmak.
ÇekirdekSınavları hazırlamak, uygulamak ve notlandırmak veya bu işi başkalarına atamak.
ÇekirdekGüncel literatürü okuyarak, meslektaşlarla görüşerek ve profesyonel konferanslara katılarak alandaki gelişmeleri takip etmek.
ÇekirdekMedeni usul, sözleşmeler ve haksız fiiller gibi konularda lisans veya lisansüstü öğrencilere dersler hazırlamak ve vermek.
ÇekirdekÖğrenci devam kayıtlarını, notlarını ve diğer gerekli kayıtları tutmak.
ÇekirdekBelirli bir bilgi alanında araştırma yapmak ve bulguları profesyonel dergilerde, kitaplarda veya elektronik ortamda yayınlamak.
ÇekirdekMüfredatı, ders içeriğini, ders materyallerini ve öğretim yöntemlerini planlamak, değerlendirmek ve revize etmek.
ÇekirdekÖğrencilere danışmanlık yapmak ve yardımcı olmak için düzenli ofis saatleri ayarlamak.
ÇekirdekDers kitapları gibi materyal ve malzemeleri seçmek ve temin etmek.
ÇekirdekÖğrencilere akademik ve mesleki müfredat ile kariyer konularında danışmanlık yapmak.
ÇekirdekÖğrencilerin dinlemesi ve yargılaması için davalar atamak.
ÇekirdekLisans veya lisansüstü öğretim, staj ve araştırma çalışmalarını denetlemek.
ÇekirdekÖğretim ve araştırma konularını ele almak için meslektaşlarla işbirliği yapmak.
ÇekirdekKurumsal politikalar, bölüm meseleleri ve akademik konularla ilgilenen akademik veya idari komitelerde görev almak.
ÇekirdekÖğrenci organizasyonlarına danışman olarak görev yapmak.
Öğrenci alımı, kayıt ve yerleştirme faaliyetlerine katılmak.
Bölüm başkanlığı gibi idari görevleri yerine getirmek.
Kampüs ve toplum etkinliklerine katılmak.

Gerekli beceriler

Sözlü İletişim91

Bilgiyi başkalarına etkili şekilde aktarabilmek için doğru ve anlaşılır konuşabilme. Profesyonel ve kişilerarası iletişimde temel yetkinliktir.

Aktif Dinleme81

Karşınızdakinin söylediklerine tam dikkat vererek anlamaya çalışma, uygun sorular sorma ve uygunsuz zamanlarda sözü kesmeden iletişim kurma becerisi. İş yerinde etkin dinleme ve empati kurma yetkinliğidir.

Okuduğunu Anlama81

İş ile ilgili yazılı doküman, prosedür ve talimatlardaki cümle ve paragrafları doğru şekilde kavrayabilme. Mesleki metinleri anlama ve uygulama yeteneğidir.

Öğrenme Stratejileri81

Yeni bir şey öğrenirken veya öğretirken duruma uygun eğitim yöntemlerini seçip uygulayabilme. Kendi öğrenme sürecini veya başkalarının gelişimini etkili yönetebilme yetkinliğidir.

Eğitim Verme78

Başkalarına bir işi nasıl yapacaklarını öğretebilme. Bilgi ve beceriyi aktarma, koçluk yapma ve gelişim sağlama yeteneğidir.

Yazılı İletişim75

Hedef kitleye uygun şekilde yazılı olarak etkili iletişim kurabilme. Raporlar, e-postalar ve iş yazışmalarında profesyonel ifade yeteneğidir.

Eleştirel Düşünme75

Mantık ve muhakeme yoluyla alternatif çözümlerin, sonuçların veya yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme. Kararları sorgulayarak en mantıklı seçeneği belirleyebilme yeteneğidir.

Aktif Öğrenme75

Yeni bilgilerin hem güncel hem de gelecekteki problem çözme ve karar verme süreçlerine etkilerini kavrayabilme. Edinilen her bilgiyi pratikte nasıl kullanabileceğini öngörebilme yeteneğidir.

Muhakeme ve Karar Verme72

Olası eylemlerin maliyet ve faydalarını karşılaştırarak en uygun olanı seçebilme. İş süreçlerinde etkili ve rasyonel kararlar alabilme becerisidir.

Karmaşık Problem Çözme63

Çok boyutlu problemleri tespit edip analiz etme, çözüm seçeneklerini değerlendirme ve en uygun çözümü uygulayabilme. İşin karmaşık, birbiriyle bağlantılı sorunlarını çözme kapasitesidir.

İzleme ve Değerlendirme60

Kendi, ekip veya kurumun performansını takip edip iyileştirme fırsatlarını belirleme ya da düzeltici aksiyonlar alma. Sürekli gelişimi sağlayan gözlem ve analiz yeteneğidir.

Sistem Değerlendirme53

Sistemin hedeflerine göre performans ölçütlerini tanımlama ve iyileştirme veya düzeltme için gerekli aksiyonları belirleyebilme becerisidir.

Gerekli bilgi alanları

Hukuk ve Kamu Yönetimi98

Kanunlar, hukuk kuralları, mahkeme prosedürleri, içtihatlar, idari düzenlemeler, kararnameler ve demokratik siyasi süreçlere ilişkin bilgi.

Türkçe Dil Bilgisi93

Türkçe dilin yapısı, kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgi.

Eğitim ve Öğretim86

Müfredat ve eğitim tasarımı, bireysel ve grup öğretimi, eğitim etkisinin ölçülmesine yönelik ilke ve yöntemlere dair bilgi.

Bilgisayar ve Elektronik58

Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ile bilgisayar donanım ve yazılımlarına, uygulama ve programlamaya ilişkin bilgi.

İletişim ve Medya57

Yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmeye yönelik medya üretimi, iletişim ve yayın tekniklerine dair bilgi.

Müşteri ve Kişisel Hizmet49

Müşteri ihtiyaç analizi, hizmet kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin ölçülmesine yönelik ilke ve süreçlere dair bilgi.

Yönetim ve İşletme47

Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik teknikleri, üretim yöntemleri ile insan ve kaynakların koordinasyonunu kapsayan iş ve yönetim ilkelerine dair bilgi.

Sosyoloji ve Antropoloji44

Grup davranışları ve dinamikleri, toplumsal eğilimler ve etkiler, insan göçleri, etnik köken, kültürler ile bunların tarihsel gelişimi ve kökenleri hakkındaki bilgiyi kapsar.

Felsefe ve Din Bilimleri41

Farklı felsefi sistemler ve dinlerin temel ilkeleri, değerleri, ahlaki anlayışları, düşünce biçimleri, gelenek ve uygulamalarını ve bunların insan kültürü üzerindeki etkilerini kapsayan bilgidir.

İdari İşler39

Kelime işlemci kullanımı, dosya ve kayıt yönetimi, form tasarımı, ofis terminolojisi gibi idari ve büro prosedürlerine ilişkin bilgi.

Psikoloji39

İnsan davranışı ve performansı, kişilik ve yetenek farklılıkları, öğrenme ve motivasyon, psikolojik araştırma yöntemleri ile davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi konularındaki bilgiyi kapsar.

Matematik38

Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamalarına dair bilgi.

Gerekli yetenekler

Sözlü İfade91

Bilgi ve fikirleri konuşarak karşınızdakinin anlayacağı şekilde iletebilme yeteneği. Anlaşılır, etkili ve akıcı konuşma becerisidir.

Yazılı Anlama85

Yazılı metinlerde sunulan bilgi ve fikirleri okuyup doğru şekilde anlayabilme yeteneği. Raporlama, dokümantasyon ve yazılı iletişim yoğun rollerde temel bir gerekliliktir.

Sözlü Anlama78

Konuşulan kelimeler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleyip anlayabilme yeteneği. Etkili dinleme ve sözlü iletişimi kavrama becerisidir.

Konuşma Netliği78

Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net ve anlaşılır konuşabilme yeteneği. Telaffuz berraklığı ve anlaşılır ifade becerisidir.

Yazılı İfade75

Bilgi ve fikirleri yazılı olarak başkalarının anlayabileceği şekilde ifade edebilme becerisi. Raporlama, kurumsal yazışma ve dokümantasyon süreçlerinde etkin iletişim için gereklidir.

Tümevarım75

Görünüşte ilgisiz bilgi parçalarını birleştirerek genel kurallar veya sonuçlar çıkarabilme yeteneğidir. Veri analizi, trendlerin tespiti ve stratejik karar almada kullanılır.

Tümdengelim75

Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı çözümler üretebilme yeteneğidir. Mevzuat yorumlama, teknik prosedür uygulama ve standartlara uygun karar verme süreçlerinde kullanılır.

Yakın Mesafe Görüşü69

Yakın mesafedeki (birkaç adım içindeki) ayrıntıları net şekilde görebilme yeteneği. Masa başı işlerde, okumada ve hassas görsel işlemlerde önemlidir.

Konuşmayı Anlama63

Karşısındaki kişinin söylediklerini doğru bir şekilde duyup anlayabilme yeteneği. Müşteri görüşmeleri, ekip toplantıları ve sözlü iletişim gerektiren rollerde kritik öneme sahiptir.

Problem Fark Etme56

Bir şeylerin yanlış gittiğini veya yanlış gidebileceğini fark edebilme yeteneği. Problemi çözmeyi değil, sorunun varlığını zamanında tespit edebilmeyi içerir.

Bilgi Sıralama53

Nesneleri veya eylemleri belirli bir kurala göre düzenleyebilme yeteneğidir. Sayılar, harfler, kelimeler veya matematiksel işlemler gibi öğeleri mantıksal sıraya koyma becerisidir.

Kategorik Esneklik53

Nesneleri, bilgileri veya süreçleri farklı şekillerde gruplayıp sınıflandırmak için çeşitli kural setleri oluşturabilme veya kullanabilme yeteneğidir. Analitik düşünme ve problem çözmede önemli rol oynar.

Günlük iş aktiviteleri

Başkalarını Eğitme ve Öğretme95

Eğitim ihtiyaçlarını belirleme, resmi eğitim programları veya kurslar tasarlama ve kişilere öğretim ya da koçluk yapma.

Bilgi Toplama91

İlgili tüm kaynaklardan gözlem, dinleme veya diğer yöntemlerle bilgi edinmek. Karar alma ve problem çözme süreçlerinin başlangıç noktasıdır.

Bilgiyi Başkalarına Yorumlama87

Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini başkalarına açıklama ve çevirme. Teknik uzmanlık ve iletişim becerilerinin kesiştiği bir yetkinliktir.

Güncel Bilgiyi Takip Etme ve Kullanma85

Alanındaki yeni gelişmeleri sürekli öğrenerek teknik ve mesleki bilgiyi işte aktif şekilde uygulama.

Koçluk ve Gelişim Desteği82

Çalışanların veya ekip üyelerinin gelişim ihtiyaçlarını belirleyip koçluk, mentorluk ya da eğitim yoluyla bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak. Yönetici ve lider pozisyonlarında kritik öneme sahiptir.

Yaratıcı Düşünme80

Yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirme; sanatsal ya da yenilikçi katkılar sunma.

Veri ve Bilgi Analizi76

Bilgi veya veriyi parçalara ayırarak altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri ortaya çıkarmak. İş süreçlerinde ham veriden anlamlı sonuçlar üretmek ve karar altyapısı oluşturmak için kullanılır.

İşi Organize Etme, Planlama ve Önceliklendirme73

Yapılacak işler için net hedefler belirleyerek önceliklendirme, planlama ve organize etme ile iş akışını yönetme.

Nesne, Eylem ve Olayları Tanımlama70

Bilgiyi kategorilere ayırma, tahmin etme, benzerlik veya farklılıkları tanıma ve koşullardaki değişiklikleri tespit ederek tanımlama. Analitik düşünme ve durum değerlendirmesinde kullanılır.

Yönetici, Meslektaş ve Ekiple İletişim69

Üst yöneticilere, iş arkadaşlarına ve ekip üyelerine telefon, yazılı form, e-posta veya yüz yüze bilgi aktarmak. İş akışının sağlıklı yürümesi için temel bir beceridir.

Davranışsal özellikler

Entelektüel Merak89

İşiyle ilgili yeni bilgiler öğrenme isteği, konuları derinlemesine anlama ve kendini sürekli geliştirme eğilimi. Sektörel gelişmeleri takip eden, öğrenmeyi sürdüren çalışanlarda görülür.

Güvenilirlik79

Sorumlulukları zamanında yerine getirme, verilen sözde durma ve tutarlı performans gösterme özelliği. İş yerinde üzerine düşeni eksiksiz yapan, sözüne güvenilen çalışanların belirgin niteliğidir.

Dürüstlük77

İş hayatında etik kurallara bağlı kalma, şeffaf ve doğru davranma tutumu. Güven inşa eden, ilkeli çalışma anlayışını benimseyen profesyonellerin temel niteliğidir.

Sosyal Yönelim72

İş hayatında insanlarla etkileşim kurmaktan keyif alma, sosyal ortamlarda enerjilenen ve bu tür ortamları aktif olarak arayan bir kişilik yapısına sahip olma.

Başarı Odaklılık71

Kendine zorlayıcı iş hedefleri koyma, yüksek standartlar belirleme ve bu hedeflere ulaşmak için azimle çalışma eğilimi. Sürekli daha iyisini yapma isteğiyle hareket eden, performans hedeflerini ciddiye alan profesyonellerde görülür.

İşbirliğine Yatkınlık66

Ekip içinde yardımsever, uyumlu ve destekleyici olmak, iş arkadaşlarına kolaylıkla destek verme tutumu. Takım çalışmasını kolaylaştıran, pozitif iş ilişkileri kuran profesyonellerde görülür.

Detay Odaklılık65

İşleri titizlikle yapma, detayları gözden kaçırmama ve düzenli çalışma alışkanlığı. Her ayrıntıyı önemseyen, hatasız sonuç odaklı çalışan profesyonellerin temel özelliğidir.

Liderlik Yönelimi65

Ekibi yönlendirme, inisiyatif alarak yol gösterme ve sorumluluk üstlenme eğilimi. Görüşlerini net paylaşan, ekibi organize edebilen profesyonellerde öne çıkar.

İnisiyatif Alma60

Görev tanımı dışındaki işlerde de sorumluluk üstlenme, beklemeden harekete geçme ve proaktif davranma becerisi. İşleri sahiplenip ilerleten, ekstra katkı sunan çalışanlarda öne çıkar.

Özgüven59

İşindeki yeteneklerine güvenme, sonuçları etkileyebileceğine inanma ve kendi kararlarının arkasında durma becerisi. Kendi kapasitesinin farkında olan, kararlı profesyonellerde belirgindir.

İlgi alanı profili (RIASEC)

S · Sosyal91

I · Araştırmacı73

C · Geleneksel45

E · Girişimci42

A · Sanatsal40

R · Gerçekçi24

Eğitim seviyesi dağılımı

Seviye	%
Mesleki doktora	46%
Doktora	35%
Yüksek lisans	15%

Kullanılan teknolojiler / araçlar

🔥Elektronik posta yazılımı

Email softwareMicrosoft Outlook

🔥Elektronik tablo yazılımı

Microsoft Excel

🔥Kelime işlemci yazılımı

Collaborative editing softwareGoogle DocsMicrosoft Word

🔥Ofis yazılım paketi

Microsoft Office software

🔥Sunum yazılımı

Microsoft PowerPoint

Bilgi erişim ve arama yazılımı

DOC CopiParadigms TurnitinLexisNexisThomson Reuters Westlaw

Bilgisayar tabanlı eğitim yazılımı

Blackboard LearnLearning management system LMSPanoptoPiazzaCenter for Computer-Assisted Legal Instruction CALI AuthorCourse management system software

Doküman yönetimi yazılımı

AbacusNext HotDocsCT Summation iBlaze

Grafik ve fotoğraf düzenleme yazılımı

ACD Systems Canvas

Hukuki yönetim yazılımı

Collateral Consequences CalculatorThomson Reuters WestlawNext Litigator

İnternet tarayıcı yazılımı

Web browser software

Masaüstü yayıncılık yazılımı

Microsoft Publisher

Optik karakter tanıma OCR ve tarama yazılımı

Image scanning software